我在这里面负责讲解他对科学事业做出的贡献。查阅资料，还有一些是老师平时会给我们讲的。设计了那款帐篷，战士们拉练宿营的时候，冬天过夜会冻伤，然后他为了提高部队生存能力，亲手研制这款帐篷。
苏宁是一位在我国改革开放献身国防现代化的英雄，德才兼备、忠于职守是他身上优良的品格，更是一代又一代苏宁人学习的榜样。
学习英雄，是为了让孩子们将英雄的精神内化于心、外化于行。日常的红色教育，也让孩子们有所成长、有所收获，这更体现在每一件小事上。
哈尔滨市苏宁小学 四年级学生 锋浩泽
有不会的题我就给他（同学）讲，生活中发生矛盾我就会把他俩都分离开，然后握握手，让他俩和好。有时候不听，就把我推一边去了，我就找几个人把他们分开，不让他俩吵了。
哈尔滨市苏宁小学 教师 刘禹
我们传承的是苏宁精神，却不止于苏宁精神。这样的英雄、这样的事迹，我们在平时的广播或者班会当中都会给孩子讲解，给孩子介绍。
为学生一生成长打好底色，成了学校的办学宗旨。将爱国主义教育融入日常课程中，培植红色文化，也是苏宁小学的教师们不断追求的目标。
在体育课中，老师会融入情境教学，设置障碍，模拟红军爬雪山、过草地，让孩子们在运动中也能对历史有更深刻的感悟。
哈尔滨市苏宁小学 校长 姜肇玉
让孩子们从小就心中有他人，愿意为他人做一些事情。红色基因要代代相传，把红色基因融入到学校的各项工作当中，让孩子们知道他是从哪里来的，真正成为共产主义的接班人，托起明天的太阳。
十年树木，百年树人。
继承英烈革命精神，
让红色基因代代相传。
孩子们在这种精神的指引下，
信仰定会更坚定，
梦想定会更绚丽。
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记 者：魏雯雯、于明明、李洪涛
编 辑：李若曦
主 编：黄夏博
审 核：刘 兵
统 筹：董 姝、李健宏
监 制：王 成
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